|
|||||
|
|
| "新奇"不等于"创新"--新课程下体育器材选择的误区 | |
| 引用本文： | 徐程洲."新奇"不等于"创新"--新课程下体育器材选择的误区[J].体育教学,2006(2):54-54. |
| 作者姓名： | 徐程洲 |
| 作者单位： | 浙江杭州市余杭区良精镇勾庄中心小学,311100 |
| 摘 要： | 体育场地、体育器材是加强素质教育,提高体育教学质量,增进学生健康的物质保证。一件新的“体育器材”的出现,可以提高学生的学习兴趣,因为学生有非常强的好奇心。因此,有些教师在选择体育器材上也挖空心思地想出一些“新东西”来,特别是在上公开课中,体育器材真可谓是五花八门 |
| 关 键 词： | 体育器材 器材选择 课程改革 体育教学 教学质量 素质教育 学习兴趣 中小学 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |