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| 信息技术对初中英语阅读教学质量的提升与优化策略 | |
| 引用本文： | 周宇辰.信息技术对初中英语阅读教学质量的提升与优化策略[J].中小学信息技术教育,2024(4):78-79. |
| 作者姓名： | 周宇辰 |
| 作者单位： | 江苏汾湖高新技术产业开发区实验初级中学 |
| 摘 要： | 英语阅读在初中阶段成为英语学习的核心内容，其难度相较于小学有显著提升，主要体现在词汇和阅读量的增加。传统阅读教学在提升学生阅读能力上显得力不从心，而信息技术的出现为教学提供了新的可能。为有效提升学生阅读能力，教师应积极运用信息技术，创新教学方法和阅读情境，着重培养学生的自主阅读能力，引导他们享受阅读、自主阅读，从而全面提高英语教学质量。 |
| 关 键 词： | 信息技术 英语阅读 教学质量 优化策略 |