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| 基于雨课堂下“高等数学”课程的教学实践研究——以“不定积分凑微分法”教学为例 | |
| 引用本文： | 林霞.基于雨课堂下“高等数学”课程的教学实践研究——以“不定积分凑微分法”教学为例[J].科技风,2024(4):106-108. |
| 作者姓名： | 林霞 |
| 作者单位： | 西昌民族幼儿师范高等专科学校小学教育系 |
| 摘 要： | 为推进新型教学模式的改变，提高“高等数学”等理论课程学习的效率，提升学生学习的兴趣，文章首先分析当下教学模式的改变，以及“高等数学”等理论课程面临的问题，然后从“高等数学”课程中节选“不定积分凑微分法”作为实践探究，具体分析其教学模式，最后从课前准备、课堂授课、课后反馈三个方面提出了基于“雨课堂”的“高等数学”教学实践探究。 |
| 关 键 词： | 雨课堂 高等数学 不定积分 凑微分法 |