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语言输入与输出理论对大学英语阅读教学的启示
引用本文:于媛.语言输入与输出理论对大学英语阅读教学的启示[J].华章,2012(29).
作者姓名:于媛
作者单位:北京石油化工学院外语系,北京,102617
基金项目:大学英语专项基金项目:,北京石油化工学院2012年教学改革和研究项目
摘    要:本文从语言输入与输出理论探悉了大学英语阅读教学中输入与输出的关系,并有针对性地提出了建议.输入与输出的衔接是提高大学英语教学效果的保证.

关 键 词:输入  输出  阅读教学
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