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| 创设情境,提高英语对话教学的有效性 | |
| 引用本文： | 朱春红.创设情境,提高英语对话教学的有效性[J].小学教学参考,2016(9):38. |
| 作者姓名： | 朱春红 |
| 作者单位： | 江苏海安县曲塘镇双楼小学 |
| 摘 要： | 英语是一种沟通工具,"使学生获得初步的英语交际运用能力"是英语教学目标之一,对话教学则是实现这个目标的重要途径。唯有在语境中学习语言、训练对话,学生的英语交际能力才能得到切实提升。为此,教师要优化教学形式,创设情境,激发学生对话的兴趣,提升参与度,从而提高英语综合运用能力。 |
| 关 键 词： | 小学英语 对话 情境 交际 |
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