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| “三文化”背景下的预科英语教学 | |
| 引用本文： | 余春燕,李慧.“三文化”背景下的预科英语教学[J].时代教育,2015(1). |
| 作者姓名： | 余春燕 李慧 |
| 作者单位： | 南昌工学院民族教育学院,江西南昌,330108 |
| 摘 要： | 预科英语教学中导入文化知识是必要的，不仅可以拓宽学生的知识面，激发学习英语的兴趣，增强跨文化交际能力；也可以加强各民族之间的了解，促进民族团结，有利于民族文化的传播。 |
| 关 键 词： | 预科英语教学 外国文化 中国传统文化 少数民族文化 |
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