| 国外基础教育教师绩效工资改革中的主要争议 |
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| 引用本文： | 李沿知.国外基础教育教师绩效工资改革中的主要争议[J].外国中小学教育,2010(7). |
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| 作者姓名： | 李沿知 |
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| 作者单位： | 北京师范大学教育学部教育管理学院,北京,100875 |
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| 基金项目： | 北京师范大学教育学部学生科研基金项目"我国义务教育学校绩效工资政策执行及效果研究"研究成果之一 |
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| 摘 要： | 推行绩效工资是世界许多国家近年来教师教育改革的一项重要举措,旨在通过提供有效的激励以达到促进教师专业发展、提升教师质量并最终提高学生学业成就的目的.本文分析和讨论了国外基础教育教师绩效工资的内涵和主要模式,绩效工资改革中对评估标准、教师激励、教育质量、学校管理、外部支持等问题产生的各种争议,以期对我国正在实施的义务教育学校教师绩效工资政策提供借鉴.
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| 关 键 词： | 基础教育 教师绩效工资 主要争议 |
Main Controversy and Revelation of Teacher Performance Pay Reformation in Basic Education Abroad |
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| Authors: | Li Yanzhi |
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