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小组合作学习告别形式化的研究
引用本文:李德勤,赵晓华.小组合作学习告别形式化的研究[J].读与写:教育教学刊,2009,6(3).
作者姓名:李德勤  赵晓华
作者单位:辽宁省北票市保国铁矿学校,辽宁,北票,122104  
摘    要:当"素质教育"、"过程性评价"、"师生百动""小组合作探究"等一个个全新的名词映入笔者的眼帘,当那些全新的教学理念进入笔者的脑海时,一种挑战新理念的冲动油然而生,许多美好的设想犹如一朵朵浪花在笔者脑海里翻滚着、跳跃着……

关 键 词:小组合作学习  告别  “素质教育”  小组合作探究  过程性评价  师生互动  教学理念
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