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| 研究性学习的定位及其实施要领 | |
| 引用本文： | 刘树仁.研究性学习的定位及其实施要领[J].基础教育研究,2001(7):53-54. |
| 作者姓名： | 刘树仁 |
| 摘 要： | 2000年1月国家教育部颁发的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》,首次将专题研究性学习作为综合实践活动课最主要的组成部分纳入其中,并已于2000年秋季开始在10个省市的普通高中试行,同时初中和小学也进行试点. |
| 关 键 词： | 研究性学习 学习方式 素质教育 学习定位 实施要领 |
Qrien tation of Researching Study & Its Main Points of Implementation |
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| Authors: | Liu Shuren |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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