从新课程改革谈高师化学教学论的教学现状与对策 |
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引用本文: | 李佳颖.从新课程改革谈高师化学教学论的教学现状与对策[J].赤峰学院学报(自然科学版),2010,26(8):212-213. |
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作者姓名: | 李佳颖 |
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作者单位: | 新疆昌吉学院,化学与应用化学系,新疆,昌吉,831100 |
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摘 要: | 新的基础教育课程改革所倡导的新理念,对高等师范院校的师资培养与课程教学等方面提出了新的挑战.本文力图立足新课程理念,使化学课程的教学更好地适应我国基础教育课程改革的需要,特别关注现实的课程与教学问题,将课程理念、课程目标、内容标准等课程理论和化学课堂教学的实践通过教学设计进行联系,培养准教师的实践能力.通过课程论与教学论的整合,引领本科生走向学科发展的前沿,培养出新课程理念下的创新型教师.
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关 键 词: | 新课程理念 化学教学 课程改革 课堂教学 |
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