大学生素质教育的主要矛盾及解决途径探析 |
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引用本文: | 鲁文斌.大学生素质教育的主要矛盾及解决途径探析[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007,20(7):9-11. |
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作者姓名: | 鲁文斌 |
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作者单位: | 内蒙古商贸职业学院,内蒙古,呼和浩特,010010 |
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摘 要: | 大学生的素质教育已成为教育界关注的焦点和高校教研的热点问题。提高大学生的素质要解决以下三对矛盾:政治素质教育中的理论学习与社会环境影响之间的矛盾;文化素质教育中知识与能力之间的矛盾;整体素质教育中学生需求与教育者素质之间的矛盾。这些矛盾给大学生的素质教育带来了新的课题。高校必须广开途径,采取多种措施,充分发挥课堂教学的主渠道作用,优化校园和社会环境,加强教育的实践环节,全面提高教师素质。
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关 键 词: | 大学生 素质教育 途径 |
文章编号: | 1671-0916(2007)07-0009-03 |
修稿时间: | 2007年5月10日 |
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