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| 初中数学学习障碍试析 | |
| 引用本文： | 高锐灵.初中数学学习障碍试析[J].数学教师,1994(6). |
| 作者姓名： | 高锐灵 |
| 作者单位： | 安徽黄山市黄山区教委 242700 |
| 摘 要： | 初中阶段的数学学习承上启下,学习的内容与学习的方法与小学阶段有非常大的差别。为了提高初中数学教学质量,我们不仅要研究教材,改进教法,还要研究初中生特有的认知心理,从中发现初中数学学习的困难所在,帮助学生克服数学学习的障碍。这种障碍在多数学生中都有反映,但在成绩 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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