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阅读教学的点与面
引用本文:
罗国权.阅读教学的点与面[J].语文教学与研究,1987(1).
作者姓名:
罗国权
作者单位:
湖北房县教研室
摘 要:
在阅读教学中,怎样使知识与能力,微观与宏观,课内与课外有机结合,全面体现呢?我在教学中篇篇扣住这样几个“点”和“面”,效果甚好。紧扣四个“点”: 一、知识点即一篇课文学生应掌握的基础知识。不同课文有不同的知识点,一般可从生字、词汇、作家作品、语法修辞、文学常识、写作
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