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浅论语文教学工具性与人文性的统一
引用本文:张玉凤.浅论语文教学工具性与人文性的统一[J].教育实践与研究,2006(8):22-23.
作者姓名:张玉凤
摘    要:工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.语文教师需要正确理解和认识语文课程"工具性"和"人文性"的内涵,在教学中处理好二者的关系,科学地实施教学评价,实现语文教学"工具性与人文性的统一",才能真正提高语文教学效果.

关 键 词:语文教学  语文课程  工具性  人文性  统一  关系  评价
文章编号:1009-010X(2006)04-0022-02
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