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| 运用比较将阅读变为悦读 | |
| 引用本文： | 刘剑平.运用比较将阅读变为悦读[J].语文教学与研究,2013(16):20-21. |
| 作者姓名： | 刘剑平 |
| 摘 要： | 《高中语文新课程标准》强调"阅读是学生的个性化行为",要"发展独立阅读的能力"和"注重个性化的阅读"。在应试教育这阴霾的笼罩下,农村高中生的阅读依然很难得到应有的重视。如何让学生重视阅读,使阅读变为悦读,已成为亟待解决的问题。一.现如今高中生阅读现状阅读这个词语,对于现如今的高中生,尤其是农村高中生来说, |
| 关 键 词： | 阅读理解能力 比较阅读 农村高中生 培养学生 应试教育 阅读需求 个性化 语文新课程标准 阅读现状 亟待解决 |
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