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| 如何在音乐教学中渗透德育 | |
| 引用本文： | 梅玲.如何在音乐教学中渗透德育[J].江苏教育,2012(34):83. |
| 作者姓名： | 梅玲 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴市大庆路小学 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基指出:"对于艺术,特别是音乐,道德是其灵魂,是其存在的意义。""音乐教育,不是培养音乐家,首先是培养人。"因此,中小学音乐教育,既是德育的重要组成部分,也是对学生进行品德教育最深刻、最直接、最易被接受的切实可行的途径。一、立足音乐课堂,结合音乐审美进行德育任何艺术门类都有其教化功能,音乐教育更是如此。在音乐课堂教学中,教 |
| 关 键 词： | 品德教育 中小学音乐教育 培养学生 音乐活动 民族音乐文化 音乐教学 音乐课堂教学 艺术形象 渗透德育 瑶族 |
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