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| 基于SPOC模式的高校“智慧党课”教学实践探究——以南宁师范大学为例 | |
| 引用本文： | 植子伦,陈喜凤,何英姿.基于SPOC模式的高校“智慧党课”教学实践探究——以南宁师范大学为例[J].传媒,2024(3):84-87. |
| 作者姓名： | 植子伦 陈喜凤 何英姿 |
| 作者单位： | 1. 湖南省教育科学研究院;2. 南宁师范大学初等教育学院;3. 南宁师范大学新闻与传播学院;4. 南宁师范大学环境与生命科学学院 |
| 基金项目： | 2022年湖南省教改研究项目“生命叙事融入高校课程思政教学的探索与实践”（项目编号：HNJG-2022-1224）的研究成果； |
| 摘 要： | 智慧党课衍生于智慧课堂，是对党课展开网络信息技术与课堂教学深度融合的新应用。本文以多媒体学习认知理论为支撑，使用实验研究法和问卷调查法对南宁师范大学106名高校大学生党员进行SPOC智慧党课教学实践效果对比研究，聚焦大学生党员的学习态度、学习情况和学习满意度，并依据研究结果提出提升SPCO智慧党课教学效果的相关路径。 |
| 关 键 词： | 智慧党课 SPOC教学模式 多媒体学习认知理论 融媒体云平台 |