|
|||||
|
|
| 语文教育 从“心”做起——以“基于心性品德涵养的高中语文自主学习研究”(第五轮)为例 | |
| 引用本文： | 蔡正学.语文教育 从“心”做起——以“基于心性品德涵养的高中语文自主学习研究”(第五轮)为例[J].教育理论与实践,2013(2):50-52. |
| 作者姓名： | 蔡正学 |
| 作者单位： | 天津市滨海新区大港油田实验中学 |
| 基金项目： | 天津市教育科学“十二五”规划课题《基于心性品德涵养的高中语文自主学习研究》(课题批准号:BE1028)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 语文教育,育心为本,是学子养性开智、进行心灵净化和文化、诗化的修习过程。为引导学生养护生命本色,铺垫终生幸福,教师应以行动研究为龙头,以日常教学为载体,从心性品德涵养和语言文化修养两个实践路向开展语文心灵教育,以"诚心"、"仁心"、"公心"、"放心"教育促学生人格发育,以"慧心"、"润心"、"文心"、"诗心"教育助学生才情飞扬,从而有效解决中学生生命发展的方向和动力问题。 |
| 关 键 词： | 语文教育 心育 教师 学生 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |