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| 普通学校学生美育的实质、原则和体系 | |
| 引用本文： | Б.Т.里哈切夫,E.B.克维特柯夫斯基,施元芳.普通学校学生美育的实质、原则和体系[J].外国教育研究,1982(1). |
| 作者姓名： | Б.Т.里哈切夫 E.B.克维特柯夫斯基 施元芳 |
| 作者单位： | 苏联教育科学院艺术教育科学研究所科学理论研究室(Б.Т.里哈切夫，E.B.克维特柯夫斯基) |
| 摘 要： | 由于成熟的社会主义社会阶段全部特征的制约,迫切需要通过艺术、科学和儿童生活中美学手段,综合地研究改革中等普通学校学生美育的内容、形式和方法等问题。在苏联宪法中,非常重视培养共产主义的成员问题,在有关社会的发展与文化一章中强调指出,要提供现实条件,以促进公民的发展并运用他的创造力、才能和禀賦,使人的个性得到全面发展;苏维埃国家关怀保护精神财富,增加并广泛利用精神财富,以加强苏联人民的德育和美育,提高人民的文化水平。美育成为特别迫切的一个方面,这是由于 |
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