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| 谈谈"工具性与人文性的统一" | |
| 引用本文： | 邢纪峰.谈谈"工具性与人文性的统一"[J].现代语文,2005(3):86-86. |
| 作者姓名： | 邢纪峰 |
| 作者单位： | 山东省日照市后村三中 |
| 摘 要： | 语文课程标准把语文课程性质界定为:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点."这个性质界定,是在长期实践探索中语文课程自我认识的一次飞跃,是语文课程性质认识的历史总结和升华.在目前的认识水平上,它符合语文课程实际,符合语文教育要求,对于语文教学、人才培养、课程发展会产生积极的推动作用. |
| 关 键 词： | 人文性 工具性 语文课程标准 重要组成部分 语文课程性质 性质界定 交际工具 人类文化 基本特点 自我认识 实践探索 历史总结 认识水平 教育要求 语文教学 人才培养 推动作用 升华 |
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