|
|||||
|
|
| 课改理念在数学课堂中的运用 | |
| 引用本文： | 张建华,杨明正.课改理念在数学课堂中的运用[J].教育文汇,2013(11):31-32. |
| 作者姓名： | 张建华 杨明正 |
| 作者单位： | 蚌埠市第五中学 |
| 摘 要： | 当前新课程倡导以学生为主体，鼓励学生主动参与探究、合作交流，但是每节课都有既定的教学任务要完成，大多数教师不敢轻易开展探究式教学，更多的时候把本该学生探究思考的时间“剥夺”了。“时间诚可贵”，新课程理念下如何解决关于“时间”的矛盾，让学生有尽量多的机会时间去想问题。在笔者多年的教学实践中，主要做了两点尝试，取得了不错的效果，在此与同仁共勉。 |
| 关 键 词： | 数学课堂 课改理念 以学生为主体 “时间” 学生主动参与 探究式教学 合作交流 教学任务 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |