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冲突理论视角下的大学生安全教育工作
引用本文:程诗敏.冲突理论视角下的大学生安全教育工作[J].教育文汇,2013(11):16-18.
作者姓名:程诗敏
作者单位:首都师范大学保卫处
摘    要:冲突理论认为,冲突是社会生活中的一种客观现象,是社会存在的基本特征,同时也是社会发展的主要动力。从冲突理论视角分析大学生安全教育工作中的各种冲突现象,解决大学生安全教育过程中的相关问题,妥善处理好大学生安全教育过程中的各种关系,不断强化冲突的正功能,提高大学生安全教育的实效,是一项有益的探索。

关 键 词:冲突理论  大学生  安全教育
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