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| 老子教育思想要义解读 | |
| 引用本文： | 唐德俊,阳德华.老子教育思想要义解读[J].山西大学师范学院学报,2007,6(2):121-123. |
| 作者姓名： | 唐德俊 阳德华 |
| 作者单位： | 西华师范大学四川省教育发展研究中心,四川南充637002 |
| 摘 要： | 老子创立了以“道”、“无为”为核心的哲学体系，由此老子认为教育的目标就是培养能悟“道”、弘“道”的“圣人”，教育方法是“行不言之教”。老子还对“为学”与“为道”的关系，以及师道观等问题作了详细的论述。为此，可以从探讨老子的哲学思想入手，对老子教育思想的内在要义及其影响进行解读，以分离出其中具有永恒价值的思想元素。 |
| 关 键 词： | 老子 教育思想 要义 解读 |
| 文章编号： | 1672-2035（2007）02-0121-03 |
| 收稿时间： | 2006-09-07 |
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