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"学困生"的转化是系统工程
引用本文:熊志宏."学困生"的转化是系统工程[J].现代特殊教育,2003(5).
作者姓名:熊志宏
作者单位:江苏省张家港市泗港实验小学,215638
摘    要:"学困生"是学校教育教学活动中的客观存在.小学阶段一般把考核检测不合格的学生暂时视作"学困生"."学困生"的成因一般涉及以下几方面:学生个体身心发展状况;学校管理制度;教师教学方法;学生家庭配合,等等.


A Systematic Project: Reformming the Students with Learning disabilities
Abstract:
Keywords:
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