多语种、多媒体汉语教材的出版策略——以华语教学出版社优秀国际汉语教材《当代中文》为例 |
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引用本文: | 付眉.多语种、多媒体汉语教材的出版策略——以华语教学出版社优秀国际汉语教材《当代中文》为例[J].出版参考,2016(11):58-60. |
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作者姓名: | 付眉 |
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作者单位: | 华语教学出版社 |
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摘 要: | 2010年,国家汉办组织优秀国际汉语教材评选活动,从全球近万种教材中评选出了20套优秀教材.中国外文出版发行事业局(CIPG)下属的华语教学出版社(以下简称“华教社”)出版的多语种、多媒体汉语教材《当代中文》成功入选.这套教材从2003年英语版出版至今,经过修订、改编、扩充产品、增加语种,已经打造成为46个语种,包括纸质教材、多媒体光盘、电子书、课件等多种媒介形式的超大型大学及成人汉语国别教材.华教社在中国外文局和国家汉办的指导支持下,倾全社之力,历经13年潜心打磨,成就了这套得到海外孔子学院及很多教学机构认可的“教材航母”.
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