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| 全阶段互联网教育商业模式探究——从早期教育到职业教育 | |
| 引用本文： | 刘宇阳,伍忠莲,钱渊钦,王聪聪,朱琳.全阶段互联网教育商业模式探究——从早期教育到职业教育[J].出版参考,2016(3):4-12. |
| 作者姓名： | 刘宇阳 伍忠莲 钱渊钦 王聪聪 朱琳 |
| 摘 要： | 随着互联网发展带来的产业升级,传统行业的局限性开始被其放大.当传统教育开始面临房租、人工成本高涨、用户满意度差等压力的时候,在线教育的发展迎来了新的契机.
互联网教育发展迅猛,市场遭遇四大困境
近两年,中国在线教育发展如火如荼,各种新产品不断涌现,获得了更多用户认可,也吸引了越来越多的投资者和开发者.互联网教育不仅打破了时间与空间的壁垒,并开始通过更低的成本和多样化的教学模式与评估模式打动用户,满足用户个性化需求,而移动端教育产品的发展又使得在线教育迈上一个新台阶. |
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