文言文教学策略初探 |
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引用本文: | 陈晔.文言文教学策略初探[J].现代教学,2010(9):56-56. |
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作者姓名: | 陈晔 |
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作者单位: | 上海市兰田中学 |
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摘 要: | 作为中华民族五千年的文化精髓,文言文的形式和内容都蕴含着中国传统文化,可谓是我国传统文化的重要载体。但是,如此优秀而又震撼人心的“文化遗产”却在当代越来越成为“鸡肋”,实在令人唏嘘。因此,我尝试探索合理的教学策略以帮助学生更愿学习文言文。
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关 键 词: | 教学策略 文言文 中国传统文化 形式和内容 中华民族 文化遗产 学习 学生 |
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