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文言文教学策略初探
引用本文:陈晔.文言文教学策略初探[J].现代教学,2010(9):56-56.
作者姓名:陈晔
作者单位:上海市兰田中学
摘    要:作为中华民族五千年的文化精髓,文言文的形式和内容都蕴含着中国传统文化,可谓是我国传统文化的重要载体。但是,如此优秀而又震撼人心的“文化遗产”却在当代越来越成为“鸡肋”,实在令人唏嘘。因此,我尝试探索合理的教学策略以帮助学生更愿学习文言文。

关 键 词:教学策略  文言文  中国传统文化  形式和内容  中华民族  文化遗产  学习  学生
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