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| 高校舞蹈教师职业成熟路径探讨 | |
| 引用本文： | 李晓红.高校舞蹈教师职业成熟路径探讨[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2007(2):41-42. |
| 作者姓名： | 李晓红 |
| 作者单位： | 三门峡职业技术学院,语言与艺术系,河南,三门峡,472000 |
| 摘 要： | 高校舞蹈教师职业成熟的特征体现在:科学制定舞蹈教学计划;精通舞蹈教学原则;善于总结训练中的辩证关系;言传身教,准确合理。促进舞蹈教师的职业成熟,其自身能动性的发挥是前提,完善的师资培训体系是保证,使其积极参与科研是良策。 |
| 关 键 词： | 高校 舞蹈教师 职业成熟 |
| 文章编号： | 1008-7516（2007）02-0041-02 |
| 收稿时间： | 2007-02-10 |
| 修稿时间： | 2007年2月10日 |
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