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| 高考地理论述题的答题基本思路和方法 | |
| 引用本文： | 罗亚明.高考地理论述题的答题基本思路和方法[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2008(5). |
| 作者姓名： | 罗亚明 |
| 作者单位： | 广东省深圳高级中学; |
| 摘 要： | 近年来,高考题中客观题的题量和分值有减少的趋向,而题目的表述更加概括、评分参考要点更加灵活、考查地理综合思维能力的主观题型逐渐增加。考生对论述题的分析和表述能力,最能体现其地理综合的高层次能力,因而体现考查地理综合思维能力的题型主要是论述题。认识论述题的结构,掌握论述题的基本思路,提高地理综合思维能力,对提高地理答题准确率起着主要作用。地理论述题在结构上可分为5类:①比较题;②解释成因题;③描述过程题;④描述(区域、地理要素、事件)特征题;⑤综合评 |
| 关 键 词： | 高考题 地理综合 基本思路 地理要素 地理位置 成因 论述题 思维能力 综合评价 比较题 |
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