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基于工作过程的特色课程开发与校企合作实践——以高职建筑工程计量与计价课程为例
引用本文:任玲华,蒋晓燕,费丽渊.基于工作过程的特色课程开发与校企合作实践——以高职建筑工程计量与计价课程为例[J].辽宁高职学报,2011,13(4):64-66.
作者姓名:任玲华  蒋晓燕  费丽渊
作者单位:浙江广厦建设职业技术学院,浙江东阳,322100
基金项目:2009年度浙江省教育厅科研项目立项课题(Y200909646)
摘    要:建筑工程计量与计价课程是高职院校建筑工程管理专业、建筑工程技术专业开设的一门核心课程。以工作过程为导向的职业教育教学指导思想和理论为依据,对该课程通过校企合作进行课程开发。以行动为导向实施项目化教学,并通过不断加强师资队伍建设带动课程建设,对教学内容进行整合和改造,取得了较好的教学效果。

关 键 词:过程导向  建筑工程计量与计价课程  课程开发  项目化教学
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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