| 基于执行视角对高校规划工作的几点思考 |
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| 引用本文： | 陈廷柱.基于执行视角对高校规划工作的几点思考[J].现代教育管理,2015(2):1-6. |
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| 作者姓名： | 陈廷柱 |
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| 作者单位： | 华中科技大学 |
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| 基金项目： | 教育部新世纪优秀人才支持计划项目(NCET-12-0226) |
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| 摘 要： | 高校的规划编制并不必然用于执行,用于执行是对编制规划的最大支持与最高要求。切实重视高校的规划编制工作,首先要确立为了执行的理念。而且,受外部环境、组织领导和学校规划文本特点的影响,只有在执行中继续规划才能解决规划执行中遇到的各种问题。强调高校应在执行中继续规划,并不等于否定此前编制的规划,而是对规划执行提出了更高的要求。基于规划内容的不同,可以建立规划分类执行模型,并采取相应的执行策略,这有助于改变我国高校简单对待规划编制与执行的状况。
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| 关 键 词： | 高等学校 规划编制 规划执行 规划分类执行模型 |
Reflection on the Development Planning of the Higher Education Institution in the View of Implementation |
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| CHEN Tingzhu.Reflection on the Development Planning of the Higher Education Institution in the View of Implementation[J].Modern Education Management,2015(2):1-6. |
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| Authors: | CHEN Tingzhu |
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| Institution: | CHEN Tingzhu;Huazhong University of Science and Technology; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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