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| 创设有效情境 深化情境教学 | |
| 引用本文： | 庞兰燕.创设有效情境 深化情境教学[J].数学学习与研究(教研版),2009(1):11-12. |
| 作者姓名： | 庞兰燕 |
| 作者单位： | 浙江省天台县平桥镇中学,317203 |
| 摘 要： | 情境教学以优化的情境为空间,根据教材的特点营造、渲染一种富有情境的氛围,让学生的活动有机地融入到学科知识的学习之中.有效问题情境的创设是实施情境教学的关键.本文从有效问题情境的特性、创设的途径和方法等方面阐述了创设有效问题情境的问题. |
| 关 键 词： | 情境教学 情境创设 途径方法 |
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