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帮助学生抵达“历史现场”的路径——以释“马克思为什么要创立马克思主义”之疑为例

引用本文：	史平.帮助学生抵达“历史现场”的路径——以释“马克思为什么要创立马克思主义”之疑为例[J].历史教学(高校版),2009(1).

作者姓名：	史平

作者单位：	嘉兴教育学院;

摘要：	"马克思为什么要创立马克思主义?"这是某校两位90后高三文科班女生在中秋节期间登门与我讨论的问题。我意识到这不是
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