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教育仿生:教育研究新视角
引用本文:张廷亮.教育仿生:教育研究新视角[J].江苏教育,2009(6):44-45.
作者姓名:张廷亮
作者单位:江苏省连云港市教育科学研究所
摘    要:仿生,在科学技术中有着广泛的运用,在教育教学及其研究中也应该有着重要的应用价值。很久以来,人们在教育教学中一直在不自觉地运用仿生的思想、方法。为了改变教育教学及其研究的现状,我们应该自觉地运用仿生思想,直至建立教育仿生学。

关 键 词:教育  仿生  研究新视角
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