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| 课堂转型:静悄悄的革命 | |
| 引用本文： | 钟启泉.课堂转型:静悄悄的革命[J].上海教育科研,2009(3). |
| 作者姓名： | 钟启泉 |
| 作者单位： | 华东师范史学课程与教学研究所,200062 |
| 摘 要： | 本文考察课堂转型的世界图像,解读课堂转型的教育哲学.面对21世纪的挑战,世界各国的中小学课堂正在经历着一场"静悄悄的革命","灌输式教学"的时代终结了."对话式教学"远比"灌输式教学"更有效率.作为引领课堂转型的教育哲学--"学习共同体",为每一个教师成为"反思性实践家"提供了行动指南. |
| 关 键 词： | 课堂转型 灌输式教学 对话式教学 学习共同体 反思性实践家 |
Class Transition: Silent Revolution |
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| Zhong Qiquan.Class Transition: Silent Revolution[J].Shanghai Research Education,2009(3). | |
| Authors: | Zhong Qiquan |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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