|
|||||
|
|
| 学校发展模式的整体建构 | |
| 引用本文： | 陈如平.学校发展模式的整体建构[J].中国德育,2014(4):43-47. |
| 作者姓名： | 陈如平 |
| 作者单位： | 中国教育科学研究院基础教育研究中心 |
| 摘 要： | 正学校发展是基础教育的永恒主题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:"树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色,办出水平,出名师,育英才。"这一政策从多个方面明确了学校发展的目标、路径、方式和手段,给我们思考和设计学校发展模式提供了思路框架。学校发展涉及的内容十分广泛,从过程看,包括教育思想、办学理念、学校制度、管理决策、学校文化建设等;从内 |
| 关 键 词： | 办学理念 学校发展 学校特色 学校文化建设 发展模式 内涵发展 建构 提高质量 教育思想 永恒主题 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |