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| 丹阳市中小学本土化心理健康教育的实践与探索 | |
| 引用本文： | 徐晓华.丹阳市中小学本土化心理健康教育的实践与探索[J].上海教育科研,2005(7):87-88. |
| 作者姓名： | 徐晓华 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳市教育局,212300 |
| 摘 要： | 学校心理健康教育是培养学生良好心理素质、促进学生人格健全发展的教育,是现代学校教育的重要组成部分。在中小学生开展心理健康教育,既是促进学生健康成长、提升学生生命质量的需要,也是深化教育改革、推进素质教育的必然要求,对21世纪高素质人才的培养、祖国的精神文明建设都具有深远的意义。心理健康教育与德育虽然具有一定区别,不能相互取代,但它们又密切相联。由于良好的心理素质有利于良好道德品质的形成,心理健康教育既能为有效实施德育打下基础,又能促进良好思想品德的形成,还能为德育提供新的途径方法。而良好的思想品德又有助于… |
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