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新形势下体育教师应该具备的素质结构
引用本文:张志伟,姚春清.新形势下体育教师应该具备的素质结构[J].少年体育训练,2009(6):11-11.
作者姓名:张志伟  姚春清
摘    要:随着素质教育的全面推进,以及《体育与健康课程标准》的颁布实行,“健康第一”指导思想在体育课程中进一步确立,体育课程的隐性功能越来越显性化,越来越关注学生心理健康和社会适应的需要。因此,体育教师的作用也必将发生变化,其角色也需要重新定位,其素质模型也需要重新构建。所以,构建适应新形势的体育教师的素质模型是十分必要、十分迫切的。

关 键 词:体育教师  素质教育  《体育与健康课程标准》  结构  “健康第一”  学生心理健康  体育课程  素质模型
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