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| 我把旧瓶装新酒——与自己同课异构“三角形三边关系” | |
| 引用本文： | 骆奇.我把旧瓶装新酒——与自己同课异构“三角形三边关系”[J].小学教学(数学版),2019(4):53-55. |
| 作者姓名： | 骆奇 |
| 作者单位： | 广东深圳市螺岭外国语实验学校 |
| 摘 要： | “三角形三边关系”一课上镜率很高,我前些年研究“大问题”教学时也上过这节课。前段时间,我又对这节课进行了再思考和再设计,重上这节课。内容为旧瓶,进化的是对本课的理解与设计,是为新酒,现与大家分享。师:同学们,今天我跟大家一起来玩一个用小棒围三角形的游戏。先问大家一个问题:围一个三角形至少要用几根小棒?生(齐):三根。师:老师这儿准备有两组小棒,每一组都是三根,长度都不一样。谁想来试试? |
| 关 键 词： | 三边关系 三角形 同课异构 瓶装 酒 再设计 小棒 同学 |
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