| 英语教学中的合作学习与元认知训练初探 |
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| 引用本文： | 胡登碧.英语教学中的合作学习与元认知训练初探[J].商情·科学教育家,2007(10):124-127. |
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| 作者姓名： | 胡登碧 |
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| 作者单位： | 重庆沙坪坝区实验中学,重庆沙坪400030 |
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| 摘 要： | 作为一种有效的教学形式，合作学习与元认知训练有着密切的关系，表现为二者都以主体教育思想为基础，以教学生学会学习为目标。元认知训练可以包含于合作学习的过程中，这有利于它们的相互促进。合作学习过程中的元认知训练可以采取以下措施：树立学生参与意识，在小组内形成合作、互助的机制．加强学习指导，传授必要的学习方法知识．加强相互提问训练，提高学生评价能力；教给学生完成小组作业的方法；进行阶段性反思。
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| 关 键 词： | 合作学习 元认知 元认知训练 主体教育 |
Metacognitive Training In Cooperative Learning |
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| HU Deng-bi.Metacognitive Training In Cooperative Learning[J].Shangqing,2007(10):124-127. |
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| Authors: | HU Deng-bi |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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