新课改下信息技术教师的角色定位 |
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引用本文: | 高光玉.新课改下信息技术教师的角色定位[J].黑龙江科技信息,2007(20):203. |
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作者姓名: | 高光玉 |
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作者单位: | 江苏省南通市启秀中学,江苏,南通,226006 |
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摘 要: | 新的学习方式,要求教师角色发生相应的转变。新课程的重要任务是改变学生的学习方式,为学生构建一个自主、合作、探究、交往的学习平台。学习方式的转变期待着教学模式的转变,教学模式的转变又开始于教师角色的转变。面对新课程,教师首先要转变角色,确认自己新的教学身份。那么作为中学信息技术教师,我们应如何定位自己?
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关 键 词: | 新课改 信息技术教师 角色定位 |
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