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培养学生说话能力三法
引用本文:
于海春,徐平.培养学生说话能力三法[J].黑河教育,2003(4):27.
作者姓名:
于海春
徐平
作者单位:
北安市和平小学
摘 要:
口头语言是书面语言的基础,只有说得准确、流利,才能写得通顺具体。在小学语文教学中,教师可根据学生的年龄特点和具体教学内容。培养学生的口语表达能力,即说话能力。
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