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| 利用电化教学培养小学生的想象力 | |
| 引用本文： | 李新.利用电化教学培养小学生的想象力[J].实验教学与仪器,2001,18(6). |
| 作者姓名： | 李新 |
| 作者单位： | 黑龙江省富锦市第一小学!156100 |
| 摘 要： | 把电化教学手段引进小学语言课堂教学，对丰富学生表象，发展学生的想象力，帮助学生理解语言文字，理解文章意境，理解人物性格，有着重要的作用。那么，怎样合理地运用电化教学手段在语文教学中驱遣学生的想象呢？下面以小学语文教材中的部分课文为例，谈几点认识。a．利用投影丰富文章的内容。小学语文教材中有不少看图学文、看图说话之类的训练内容。它们要求学生认真观察图画、展开想象，对画面内容或作说明、或补充结尾、或编故事写作文。运用现代化教学手段，可以展示相关画面，指导学生仔细观察，启发学生想象，并调动自己的语言储… |
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