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| 追求训练与感悟的完美结合——《我不是最弱小的》教学片段与反思 | |
| 引用本文： | 张淑君,杨燕骏.追求训练与感悟的完美结合——《我不是最弱小的》教学片段与反思[J].小学教学参考,2006(4):28-28. |
| 作者姓名： | 张淑君 杨燕骏 |
| 作者单位： | 江苏宜兴市杨巷小学,214255 |
| 摘 要： | 案例：《我不是最弱小的》
师：你认为萨沙是最弱小的吗？
生：不是。
师：从文中哪个地方可以看出？清用笔画出相关的句子。 |
| 关 键 词： | 《我不是最弱小的》 教学片段 完美 感悟 训练 追求 |
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