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| 减速器架构下高职《工程力学》的教学设计 | |
| 引用本文： | 翟芳婷.减速器架构下高职《工程力学》的教学设计[J].漯河职业技术学院学报,2014(2):104-105. |
| 作者姓名： | 翟芳婷 |
| 作者单位： | 陕西工业职业技术学院,陕西咸阳712000 |
| 基金项目： | 陕西工业职业技术学院教科研项目（项目编号：JYl2-24）. |
| 摘 要： | 针对《工程力学》内容多、课时少，以及高职学生基础差、学习兴趣低的特点，高职《工程力学》课程以减速器模型作为教具，将设计减速器零件作为目标，驱动力学知识的学习，以起到前后课程学习的无缝衔接作用，使学生学习目标明确，学习兴趣明显提高；同时，将工程力学的众多知识贯穿在减速器这条主线上，更有利于学生掌握知识及今后对知识的应用。 |
| 关 键 词： | 工程力学 减速器 教学设计 |
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