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| 高三复习课《有机物推断》的教学设计 | |
| 引用本文： | 兰宁静.高三复习课《有机物推断》的教学设计[J].化学教学,2005(9):33-35. |
| 作者姓名： | 兰宁静 |
| 作者单位： | 北京十二中,高中部,北京,100071 |
| 摘 要： | 高三化学总复习的教学过程,是促进学生系统掌握化学知识的重要阶段,也是培养和发展学生的学科能力,提高学生综合素质的关键时期。面对高中化学总复习具有时间紧内容多任务重的特点,要想提高复习过程的质量和效益,必须在课程标准理念指导下、切实提高课堂的实效性,以达到事半功倍之效果。 |
| 关 键 词： | 复习课 教学设计 高三 有机物 学生综合素质 推断 化学知识 教学过程 高中化学 |
| 文章编号： | 1005-6629（2005）09-0033-03 |
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