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| 论高校人格教育的内涵与实施途径 | |
| 引用本文： | 李猛,王丹萍,熊奕奕.论高校人格教育的内涵与实施途径[J].中国科教创新导刊,2007(24):232-233. |
| 作者姓名： | 李猛 王丹萍 熊奕奕 |
| 作者单位： | 青岛科技大学机电工程学院,青岛崂山一中,266061 |
| 摘 要： | 人格教育是道德教育的基础,要重视大学生思想道德建设就必须从人格教育抓起.传统的高校德育教育较少从人格和心理的角度入手,因而造成了部分大学生道德人格的缺失,新时期高等教育不仅要求教育对象具有合平社会发展需要的知识结构和认知、创新能力,同时还要求教育对象具有健全的人格. |
| 关 键 词： | 人格教育 内涵 实施途径 |
| 文章编号： | 1673-9795(2007)11(c)-0232-02 |
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