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英语教学的语言艺术性
引用本文:
刘莲东.英语教学的语言艺术性[J].内江科技,2009,30(3):197-197.
作者姓名:
刘莲东
作者单位:
河南省南阳医学高等专科学校
摘 要:
英语教师的教学语言直接影响着英语课堂教学效率,影响着教学效果和教学质量。本文从教学实践出发,从语音技巧、情感激发、生动形象几个方面探讨了英语课堂教师语言的艺术性问题。
关 键 词:
英语教学
语言艺术性
教学效果
教学质量
教学语言
英语教师
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