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| 新高考背景下借助优质空间平台促进校本教研发展研究 | |
| 引用本文： | 胡乔翰.新高考背景下借助优质空间平台促进校本教研发展研究[J].发明与创新,2017(4). |
| 作者姓名： | 胡乔翰 |
| 作者单位： | 娄底市第一中学 湖南娄底417100 |
| 基金项目： | 2016湖南省教育科研协会《新高考背景下借助优质空间平台;促进校本教研发展的研究》课题成果;课题 |
| 摘 要： | 新高考背景下,借助优质空间平台,以校本教研和网络教研为基本活动方式,打造教师学习型共同体,形成符合教育规律、顺应时代要求的立体化校本教研模式.教师的学习变得更加快捷和方便,更加直接和高效.实时更新教师的知识体系,紧跟时代的步伐,满足职业发展的需要.达到优化教研素养,改善教研方式,提升适应新高考、驾驭新课堂的能力.为建设高水平教师队伍寻找到新的途径,实现教师发展与教育质量提升的共同双赢. |
| 关 键 词： | 新高考 优质空间 创新 校本教研 |
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