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| 英语课堂有效性教学之我见 | |
| 引用本文： | 寇小燕,左昀东.英语课堂有效性教学之我见[J].教师,2010(12):85-85. |
| 作者姓名： | 寇小燕 左昀东 |
| 作者单位： | 四川省广元市利州区建平初级中学 |
| 摘 要： | 课堂教学有效性是针对课堂教学中教师劳累、学生倦怠、求知欲望不强等现象提出来的，是指通过课堂教学使学生获得更好的发展，它的核心问题就是教学的效益。初中英语作为一门重要的交际学科，如何提高课堂教学的有效性，激发学生的学习兴趣，建立起学生自主学习的习惯，是当前英语教学有待解决的问题。 |
| 关 键 词： | 有效性教学 英语课堂 学生自主学习 课堂教学 教学有效性 求知欲望 初中英语 学习兴趣 |
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